A INTERCULTURALIDADE E SEUS DESAFIOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Resumo

Este presente artigo discorre a respeito das relações multiculturais no contexto
escolar, traçando uma análise entre surgimento da cultura como objeto de estudo e
de que maneira a educação tornou-se em ferramenta essencial no processo de
transmissão cultural. A pesquisa possui caráter bibliográfico e qualitativo, onde
busca conhecer os modelos de abordagens culturais dentro do ambiente escolar,
investigando o papel da escola na qualidade de instrumento modificador das esferas
sociais vigentes, inferindo no modelo intercultural, de modo em que sua prática
possa ser efetivada mediante a utilização de uma educação histórico-crítica dos
conteúdos, contribuindo para combater desigualdades sociais e culturais,
auxiliando no processo de formação dos alunos e suas respectivas práticas sociais..

PALAVRA CHAVE: Multiculturalidade. Intercultural. Escola.