A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Resumo

A presente pesquisa trata-se de um estudo sobre de que maneira a afetividade
deve estar presente em sala de aula. Esse trabalho busca apontar os pontos
positivos do afeto dentro da relação professor-aluno e suas consequências
no processo de ensino- aprendizagem. A afetividade anda em consolidação
com o cognitivo da criança, interferindo no processo de ensinoaprendizagem, podendo ser de modo positivo ou negativo. A fase inicial da
criança é essencialmente afetiva e só mais tarde passa a ter maior
desenvolvimento cognitivo. Cabe ao docente direcionar as atividades para
que se possa envolver o educando com afeto e auxiliá-lo em seu processo de
desenvolvimento e aprendizagem da melhor maneira possível.

PALAVRA CHAVE: Afetividade. Aprendizagem. Ensino-aprendizagem.
Professor.